大外国际教育学院热点问题解答：应用型本科的意义？随着社会的kuài sù发展，高等教育逐渐从传统的xué shù研究型向应用型转变。应用型本科教育，作为一种新的教育模式，其优势逐渐凸显出来，受到越来越多的关注和认可。应用型本科教育注重实践能力的培养。相较于传统本科教育，应用型本科更加注重学生的实际操作和实践能力。通过实践教学、校企合作等方式，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。这种教育模式更符合现代社会的需求，能够培养出更多具有实际操作能力的高素质人才。

大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?大数据技术与应用方向，大数据人才是新yí dài信息技术产业发展紧缺人才，数字中国建设，产业转型升级、企 业上云用云，都对大数据人才产生巨大需求量且需求呈kuài sù增长趋势，根据权威机构预测，到2025年全国大数据核心人才缺口达230万人。学习大数据技术专业，为企业数字化转 ?型升级和数字中国战略落地贡献一份力量。就业方向：大数据技术专业紧跟大数据时代技术发展趋势，根据大数据领域技术应用现状，以及大数据 相关行业企业发展对专业人才的需求，dìng wèi为以下四个就业岗位：大数据采集工程师；大数据存 储与分析工程师；大数据应用开发工程师；大数据平台运维工程师。

大外国际教育学院热点问题解答：大连外国语大学国际教育学院招收高三考生吗？符合年龄标准是可以的，大连外国语大学国际教育学院是走的校考路线，不是高考填报志愿，有个前提就是通过学校的考试是接收的。具体的专业选择和录取情况，需要参照学校当年的招生简章和录取政策。建议你在报考前，详细了解学校的专业设置、师资力量、教学资源等情况，以便做出明智的选择。

专科和复合培养本科的含义

(1)专科。

统招专科就是学生通过高考，在填报志愿的时候选择了专科批次填报，被学校录取后，顺利进入院校就读。

有些同学可能考虑等上了专科之后参加专升本考试，转入统招本科学习，也就是统招专科生参加统招专升本考试，专升本被录取后，进入本科学校继续学习两年，拿到统招本科学历。也就是俗称的3+2，统招专升本之后，是直接从本科大三开始就读，相当于专科3年+2年本科。

但是这种确实比较难，专科同学一般只能参加自己专科学校所在省份统一安排的专升本的考试，考的学校也是在本省做选择。如今招收专升本的学校和专业越来越少，考试越来越难。

(2)复合培养本科。

复合培养本科即是除高考录取以外的本科录qǔ míng额。和统招本科一样都是全日制教学，毕业后通过相关考试，能够拿到国家认可、学信网可查的自考本科学历，含金量仅次于统招本科学历，考公、考研、考各种职业证书都是没有问题的。

大连外国语大学国际教育学院特色办学模式“精讲”基础理论，“多练”专业技能，坚持学为基础、用为关键，实现“教、学、做”一体。深化“三教改革”，推动项目教学、案例教学、情景教学，推进信息技术在学校课堂教学中的深度应用，建设虚拟fǎng zhēn实训室，将VR/AR/MR 等虚拟fǎng zhēn技术融入教学。校内实验、实训平台，搭建校内企业平台，建设创新创业平台，将课堂搬到实训室，延伸到企业，使学生在“精讲多练”“学用结合”中得到提高。

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